苛めについて４

子どもが「学校に行きたくない！」と言ったり！
朝、起きない時は。
（某高校の１担任であったけれど？
　学校より
　生徒や保護者の気持ちを優先していた者の
　【保護者論】）

子どもは『何故、学校に行きたくないのか？』
【原因】
(a)体の病気
(b)勉強以外の事で、夜更かしして！だるい
(c)単に！学業や部活を休みたい。

(d)学校での『人間関係の悩み』
　　・・・誰と？
　　ｱ．先生
　　ｲ．同じ学校の生徒
(e)原因を言わない。

【それぞれの原因の個別の対策】
(a)は、医療
(b)は、生活改善、運動
(c)良い所を褒めて育てる。

(d)は、学校に行かさないでください。
(e)も、原因が(a)(b)(c)とわかるまでは、
学校に行かせないでください。

（『湯を沸かすほどの熱い愛』という感動的な映画がありましたが、この映画の中で、高校生の娘が学校で苛められる。制服まで隠される。娘は朝、布団にくるまって「学校に行きたくない」と涙ながらに母親に訴える。母親は「負けるな！」と娘に体操着を着せて無理やり学校に行かせる。体操着で登校した娘は教室で「〇〇さん、今は体育の授業では無いですよ！」とクラスメートに冷やかされる。居た堪れなくなった娘は、負けるな！との母の言葉を思い出したのか、おもむろに体操着を脱いで！下着姿になって！「私の制服を返してください」と訴える。制服は無事に帰って来た。⇒この映画のこの場面は現実では無い！娘は、よくぞ自ら命を絶たなかったな！って思う）

無理やり行かせたら！
子どもを追い込む！ことになります。
追い込まれた子どもは、死んだら楽になれる！！と、
自殺するのでは！！と思います。

子どもを『家で保護』したら、
保護者は学校に行って、
子どもの現状を訴えて！！
学校に調査を依頼しましょう！！

もしも
親身になって対応してくれない！！学校なら
やめさせましょう。
その学校に無理して通うより、
【ひとつしか無い！！命】が、
とってもとっても・・・・・
大切です！！！

『学校は、通信制など、
　他にも！たくさんある！！』のです。