2014年11月09日
レッテル
「クラスの生徒が悪いことをしたら、担任の指導力不足？」
（基礎学力が高い生徒のクラスは、問題が少ない？）
「専門の知識も？たくさんある方ではないが、
専門外のことは、分からない。
そういう人が多いから、
以前よりも○○学習の綿密な指導案を作っても、
読まないし、読んでも授業展開が分からない。
特に終わり方が分からない。
自分で考えようとはしない。こんなことまで？を聞く」
尚、ぼくの専門は国語ではなくて、
免許は工業です。
「ふざけたことをしたら、そういう人だというレッテルを貼られる」
あしたから、ぼくは必要以上の会話はしない。
（基礎学力が高い生徒のクラスは、問題が少ない？）
「専門の知識も？たくさんある方ではないが、
専門外のことは、分からない。
そういう人が多いから、
以前よりも○○学習の綿密な指導案を作っても、
読まないし、読んでも授業展開が分からない。
特に終わり方が分からない。
自分で考えようとはしない。こんなことまで？を聞く」
尚、ぼくの専門は国語ではなくて、
免許は工業です。
「ふざけたことをしたら、そういう人だというレッテルを貼られる」
あしたから、ぼくは必要以上の会話はしない。
拡散希望！「大分市立大在東小学校の校歌差替え事件」
阿呆鳥の末路「にぎにぎ」ポエトリーリーディング
【竹田よしみ会】入会
公立小中校歌の手本（地域の特色を入れて唯一無二の校歌に）
御手洗神社
「トンネルをぬけると・・・たまりば」に
終業式でしたね。
猫はライオンになる
胸ポケットにデコピン
取下げ書の提出の強要（大分市教育委員会からの）
阿呆鳥の末路「にぎにぎ」ポエトリーリーディング
【竹田よしみ会】入会
公立小中校歌の手本（地域の特色を入れて唯一無二の校歌に）
御手洗神社
「トンネルをぬけると・・・たまりば」に
終業式でしたね。
猫はライオンになる
胸ポケットにデコピン
取下げ書の提出の強要（大分市教育委員会からの）
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