2015年01月14日
「おいなり」に見つめられる日々
わからないのはふつう。
わからせられないのは
詩の人。
「３年生を送る会」には、
あたりまえに、
ぼくの詩の朗読は「ありえへん」
ぼやいている？
（身内の前では、とっても恥ずかしいから、今年も良かった）
ぼくは、
生徒指導（出席面、学習面）に、
（親にも伝えないといけないことが生じたり）
追われている。
絶対出ないといけない補習に、
出てる？出た！？って、
気にしてる。
（明日言われる前に、謝ることも想定して○○の所へ行く）
追われまくっているからか？
生徒会からのアンケート
①クラス目標は？「一致団結」
②クラスの生徒は？「明朗活発」
③座右の銘？は？「ありません」×
「大円鏡知」×
「頑張っていれば、いつか誰かが認めてくれる」長い！
④似ているタレントは？○○ブ系？
江本（ベンチが阿保やけん）
⑤青春の思い出の曲は？
「乾杯」本当？
⑥クラスの生徒にひと言
「心逞しく直向きに！」
わからせられないのは
詩の人。
「３年生を送る会」には、
あたりまえに、
ぼくの詩の朗読は「ありえへん」
ぼやいている？
（身内の前では、とっても恥ずかしいから、今年も良かった）
ぼくは、
生徒指導（出席面、学習面）に、
（親にも伝えないといけないことが生じたり）
追われている。
絶対出ないといけない補習に、
出てる？出た！？って、
気にしてる。
（明日言われる前に、謝ることも想定して○○の所へ行く）
追われまくっているからか？
生徒会からのアンケート
①クラス目標は？「一致団結」
②クラスの生徒は？「明朗活発」
③座右の銘？は？「ありません」×
「大円鏡知」×
「頑張っていれば、いつか誰かが認めてくれる」長い！
④似ているタレントは？○○ブ系？
江本（ベンチが阿保やけん）
⑤青春の思い出の曲は？
「乾杯」本当？
⑥クラスの生徒にひと言
「心逞しく直向きに！」
